ü Organize-se com antecedência,
revisando o plano de aula e os conhecimentos que serão abordados. Lembre que
você é o responsável pela facilitação da aprendizagem dos participantes e pela mediação
dos conhecimentos propostos.
ü Chegue, no mínimo, 15 minutos
antes do horário marcado para iniciar a aula, assim irá ter tempo de se
preparar, organizar seus materiais e testar suas “ferramentas” de trabalho.
ü Há atividades que exigem o uso de
materiais específicos e isso estará sempre indicado no plano de aula do
encontro. Confira se todos os materiais previstos estão disponíveis. Se faltar
algo, solicite ou providencie antecipadamente.
ü Observe e cumpra o tempo total
estipulado para cada atividade, distribuindo-o corretamente quando a atividade
tiver mais de uma etapa. Isso é muito importante para as atividades não se
tornarem cansativas e para que os participantes possam vivenciar todos os
conhecimentos e práticas propostas dentro do tempo preestabelecido.
Abraços,
Sheyla Bernardes!
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